一、安全隱患
??? 根據(jù)注冊安全工程師中安全管理的定義，安全隱患是指生產(chǎn)經(jīng)營單位違反安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程、安全生產(chǎn)管理制度的規(guī)定，或者其他因素在生產(chǎn)經(jīng)營活動中存在的可能導(dǎo)致不安全事件或事故發(fā)生的不安全狀態(tài)、人的不安全行為和管理上的缺陷，從性質(zhì)上分為一般安全隱患和重大安全隱患。
??? 二、安全事故
??? 安全事故是指生產(chǎn)經(jīng)營單位在生產(chǎn)經(jīng)營活動(包括與生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的活動)中突然發(fā)生的,傷害人身安全和健康,或者損壞設(shè)備設(shè)施,或者造成經(jīng)濟損失的,導(dǎo)致原生產(chǎn)經(jīng)營活動(包括與生產(chǎn)經(jīng)營活動有關(guān)的活動)暫時中止或永遠終止的意外事件。按照事故原因劃分可分為；物體打擊事故、車輛傷害事故、機械傷害事故、起重傷害事故、觸電事故、火災(zāi)事故、灼燙事故、淹溺事故、高處墜落事故、坍塌事故、冒頂片幫事故、透水事故、放炮事故、火藥爆炸事故、瓦斯爆炸事故、鍋爐爆炸事故、容器爆炸事故、其他爆炸事故、中毒和窒息事故、其他傷害事故20種
??? 三、隱患與事故
??? 由于隱患是潛在的隱蔽的，是在安全的狀態(tài)下對人、機、環(huán)境、管理等方面可能造成事故的一種預(yù)判斷，隱患給人們在直觀上留下的教訓(xùn)或警示作用幾乎都是一種假設(shè)和事態(tài)的局部延伸，缺少視覺或意識上的概念，無法抗拒行為人的僥幸心理和麻痹大意的思想。當(dāng)隱患沒有升級釀成事故時，就給行為人一種錯誤的信號，隱患并不必然會發(fā)生安全事故。殊不知某種隱患或危險在N次的隱性重復(fù)和疊加，當(dāng)偶合條件與隱患的運動軌跡相交時，其交點就是發(fā)生事故的時間與空間，墨菲定律的隱患概率肯定會升級為事故，不管隱患的初始值P如何之小，只要有N的存在，必然會觸發(fā)事故。事故致因理論的軌跡交叉就充分闡釋隱患與事故的關(guān)系，經(jīng)驗證明，一次安全事故的發(fā)生，是幾十次甚至成百上千次未遂事故的反復(fù)出現(xiàn)才誘發(fā)的結(jié)果。
??? 四、隱患成因
??? 在安全生產(chǎn)管理中所指的隱患，是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，按照事故中物與人的定性比值是3：97，由此可見事故產(chǎn)生的原因都與人的不安全行為有關(guān)，即使是物的不安全狀態(tài)，也是由人來操作和支配，那么在日常的安全生產(chǎn)工作中隱患和違章是如何表現(xiàn)的？
??? 1、僥幸心理：認(rèn)為操作違章不一定會發(fā)生事故，往往認(rèn)為“動機是好的”，不會受到責(zé)備，自信心很強，相信自己有能力避免事故發(fā)生。
?????? 產(chǎn)生僥幸心理的原因
??? △一是經(jīng)驗的錯誤。某種違章作業(yè)從未發(fā)生過事故，或多年未發(fā)生過，從心理上對危險的感覺就會減弱，從而導(dǎo)致錯誤的認(rèn)識，認(rèn)為偶爾違章也未必會出事故。
??? △二是認(rèn)識上的錯誤。事故的發(fā)生是存在著小概率、隨機和積蓄的規(guī)律，即事故不是經(jīng)常發(fā)生，發(fā)生了也不一定會造成傷害，即便傷害也不一定很重。容易容忍不安全行為的存在。久而久之隨著不安全行為形成習(xí)慣，拋卻了應(yīng)該遵守的制度與規(guī)章則必然會導(dǎo)致事故的發(fā)生。
??? 2、冒險心理：表現(xiàn)為爭強好勝，喜歡逞能，有違章行為而沒造成事故的經(jīng)歷，把冒險當(dāng)作英雄行為和邀功的資本。
??? 產(chǎn)生冒險心理的原因
??? △一是策劃的錯誤。追趕績效爭取時間，不按規(guī)程作業(yè)，企圖挽回某種影響等。
??? △二是行動的錯誤。只顧眼前一時得失，不顧客觀實際和效果，盲目行動，蠻干且不聽勸阻。
??? 3、麻痹心理：其特征是經(jīng)常干的工作，所以習(xí)以為常，并不感到有什么危險，因此滿不在乎，沒有注意反?，F(xiàn)象和周邊環(huán)境的變化因素，照常操作，責(zé)任心不強。
??? 產(chǎn)生麻痹心理的原因
??? △一是思想的錯誤。得過且過，放松對危險和隱患的警惕，沿用習(xí)慣的方式作業(yè)，不顧環(huán)境變化。
??? △二是判斷的錯誤。憑“經(jīng)驗”行事，安全預(yù)想缺位，危險源辨識和風(fēng)險預(yù)警喪失。
??? 4、簡化心理：行為人把必要的安全規(guī)定、安全措施、安全防護認(rèn)為是其實現(xiàn)目標(biāo)的障礙，貪求一時之快。
??? 產(chǎn)生簡化心理的原因
??? △一是自律的錯誤。簡化程序走捷徑是人類長期生活中養(yǎng)成的一種良好向上的心理習(xí)慣和訴求，與安全管理是反行其道，他是安全生產(chǎn)中的一對矛盾的共生體，在不確定有效的安全卡控前，簡化作業(yè)是事故的導(dǎo)火索。
??? △二是管理的錯誤。當(dāng)簡化的作業(yè)方式產(chǎn)生的績效與按規(guī)定程序產(chǎn)生的績效等同時，管理者和被管理者都會默認(rèn)后者，缺乏必要的安全論證，因為簡化的績效成果有隨機性。
??? 5、逆反心理：指行為人不接受正確的、善意的規(guī)勸和批評，堅持其錯誤行為。產(chǎn)生一種與常態(tài)行為相反的對抗心理。
??? 產(chǎn)生逆反心理的原因
??? △一是傳遞的錯誤。心理負(fù)荷重，在安全生產(chǎn)的重壓下，行為人大腦處于飽和和緊張狀態(tài)，容易產(chǎn)生抵觸情緒，具有濃厚的感情色彩，當(dāng)傳遞者不被被傳遞者信任或傳遞者不能控制局面時，行為人的表現(xiàn)尤為強力。
??? △二是主觀的錯誤。不適應(yīng)規(guī)范化安全管理，認(rèn)為規(guī)范管理是對其的束縛和不信任，行為人反行其道，自恃技術(shù)頗佳，不依據(jù)規(guī)章和操作規(guī)程操作。
??? 6、從眾心理：缺乏分析，不顧事實一概服從多數(shù)，隨大流走，不從眾則感到有一種精神壓力和被邊緣化的感覺。